Wednesday, 8 May 2013

TAYANGAN VIDEO ANTI-DADAH

Proses pembelajaran berlaku secara langusung mahupun tidak. Teori Gardner pemberlajaran mengatakan murid akan lebih cepat belajar jika mereka mempelajari sesuatu menerusi kecenderungan mereka. Penulis buku Carol Read pula mengatakan kanak-kanak cenderung terhadap sesuatu berupa visualand kesan yang diberikan lebih effektik dan cepat. Berdasarkan pendapat ini, bagi menimbulkan sesedaran dalam kalangan murid-murid, tayangan video anti dadah telah dijalankan. Kumpulan sasaran dalam kalangan murid Tahun 3 ke atas. 

Menerusi tayangan video yang dijalankan kepada murid Tahun 4, mereka berpendapat dadah adalah bahan negatif yang mampu merosakkan hidup mereka. Kesedaran yang timbul ini amat penting bagi memupuk amalan benci dadah seterusnya melahirkan generasi bebas dadah di masa hadapan.





No comments:

Post a Comment